興義.慈霖講堂&育鴻書院

生活大能力，你的孩子得幾分？

父母給愛的方式「停收等慢」

　　父母給愛的方式必須設限，忍一時，能給孩子更強壯的心靈、更卓越的競爭力，停止溺愛，永遠不嫌遲！「為人母者，不患不慈，患於知愛而不知教也。愛而不教，使淪於不肖，陷於大惡，入於刑闢，歸於亂亡，非他人敗之也，母敗之也。」《資治通鑑》作者司馬光在《溫公家範》這麼說。

失敗有獎

這些天，兒子怪怪的，蜘蛛似地整日粘在網上。我暗自納悶：「他在聊天，玩線上遊戲，還是看影片？」

向諸葛亮學十堂課

諸葛亮字孔明，琅琊ㄌㄤˊ 一ㄝˊ(今山東省沂南縣)人，是中國三國時代著名的政治家及軍事家，也是古代著名的智者。諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，但是對於為學做人有精簡而且具體的忠告。

陪孩子面對失敗   李偉文

每個家長費盡心思栽培孩子，無非希望他們擁有更多能力，在未來更有競爭力，以確保有個幸福快樂的未來。

《三個傻瓜》觀後省思  桃園 慈文國小-陳玉瑄

孩子喜歡學習嗎？透過學校的教學，孩子知道自己正在學習的是什麼呢？

只有你能欣賞我
  

　　　　　　啟發生命智慧眼 崇煜 Daniel
　　中華民國教育基本法（88.08.06）第二條中提及，教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、強健體魄及思考、判斷與創造能力，並促進其對基本人權之尊重、生態環境之保護及對不同國家、族群、性別、宗教、文化之瞭解與關懷，使其成為具有國家意識與國際視野之現代化國民。

在孩子學習成長的過程中，父母一定很希望自己的子女不但擁有良好的學業成績和各項才藝，更期望他們有良好的人際關係。而這些應對進退，大方的態度，開朗的個性，良好的溝通表達技巧，都是將來進入社會裡，最重要的能力。

但是如果孩子天生內向，個性怯懦，那又該如何是好。固然在學校的團體生活中，孩子可以因為與同儕的互動，學習到不少與他人相處的能力，但是因材施教的細膩作法，有時在一個班級卅多位學生的情況之下，老師常常會顯得心有餘而力不足，因此，老師不見得能充分照顧到每一個孩子。

管教，要掌握鬆緊 　　　　　作者：黃登漢

在一場演講之後，有一位家長立刻呼應我演講的內容，他說他的親戚是個高階軍官，對自己的要求非常的嚴格，做人交友有原則，生活作息有紀律。但是對僅有的一個兒子卻是寵愛有加，照顧過度，孩子讀到了高中，每天還要父母叫他起床上學，這作父親的甚至有時還幫他擠牙膏、繫鞋帶，深怕他上學遲到。就是這樣充滿愛心無微不至的教養方式，結果孩子上了大學，沒有父母在身邊，竟然念了一年書就遭到學校退學。這孩子之後的狀況，也是這樣子的沒有責任感，對自己不負責任，更不想為父母、為社會負些什麼責任。

一、專心讀書

凡讀書須整頓几案，令潔淨端正，將書冊整齊頓放，正身體，對書冊，詳緩看字，仔細分明讀之。

一個罐子跟兩杯咖啡 -!  

這一天的哲學課，教授站上了講台 

    莫沛儒是和平高中英語資優班的學生，也是去年第七屆全國經典總會考的「狀元」，十三年前放棄收入不錯的安親班，陪兒子讀經的媽媽李娜君說：「如果當時繼續工作下去，現在會很有錢，可是，再有錢買不回孩子的童年，我覺得很值得。」從幼稚園（五歲半）開始讀經．莫沛儒在媽媽的鼓勵下從第一屆經典會考便開始參加，莫沛儒幾乎每次均名列前茅，也是少數不止一次進總統府和阿扁合照的小孩。即便如此，李娜君說，堅持走讀經這條路，其實有點怕怕的，尤其先生、娘家父母都不支持，一直到高中甄試上了英語資優班，心裡才開始踏實起來。當初會讓兒子讀經，主要是因為兒子有閱讀障礙，小學時經台大、榮總診斷為過動兒，李娜君希望藉由閱讀經典讓兒子提高專注力，另一方面，她帶兒子做皮紋測驗，結果顯示兒子在語文方面的能力較強，也是她義無反顧陪兒子讀下去的動能之一。

    李娜君說，兒子是那種唸書會跳行跳字、數字6、9，英文小寫pq、bd不分的小孩，還會把林森北路讀成「森林北路」的小孩，讀起經來當然也是丟三漏四，為了克服這種障礙， 李娜 君通常在前一天先把兒子今天要讀的內容錄下來，兒子讀經時邊讀邊聽，只要發現自己唸的和錄音不同，便知道自己讀錯，從朗誦到熟背下來，一點一滴幫兒子儲存能量。

前言

　 每一個小朋友都是天才，在某一方面都有他的特色和特點，他可以發揮出來，只要我們大人曉得怎樣去跟小孩子互動，引導小朋友走正確的路，他都可以發揮，當然有些方法。

諸葛亮字孔明，琅琊ㄌㄤˊ 一ㄝˊ(今山東省沂南縣)人，是中國三國時代著名的政治家及軍事家，也是古代著名的智者。諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，但是對於為學做人有精簡而且具體的忠告。

一千八百多年前的智慧，在今天的科技時代，原來仍然有其參考價值。年青時聽人說：「真正的智慧，可以超越時空，歷久常新。」初時不知所以，現在覺得所言甚是。讓我們一起向諸葛亮老師學習十堂課，在變局中安身立命，在逆境中找到力量：

大富翁是怎樣教育他們的孩子？從小就給他們花不完的錢嗎？其實正好相反！  

最近，我密切的觀察國內親子的理財教育，發現都有過於寬鬆的現象，其實，全世界最會賺錢、最會教小孩賺錢的人，是猶太人。

如果將一隻蜜蜂和一隻蒼蠅放進一個玻璃瓶中，然後將玻璃瓶平放，瓶底朝向較光的窗口，再打開瓶蓋，你猜會怎樣？何者會逃出生天？

實驗證明，勤勞的蜜蜂會不斷地在瓶底找出口，直至力竭而死；而蒼蠅卻可以在不到兩分鐘的時間內，從玻璃瓶口逃出。

你會不會怕孩子長大後找不到工作?或者根本不想工作，也不會工作。那麼就別一手包辦所有的家事...

放手、放手，讓孩子參與，有參與才有學習，才有成長。要期中考了,孩子一樣得拖地、清理，做好份內的家事比考試重要。

「知道錯誤，改進缺點，比考試拿一百分更棒！」在國小一年級的親子學習單上，一位母親寫了這句話送給兒子。

這位母親從不認為考試拿一百分很重要，但令她意外的是，孩子卻為了無法拿一百分跟母親說謊，只因為兒子從小自尊心強，只因為卡通裡的主角總是贏得比賽，只因為安親班的老師說滿分就有獎品，兒子打從心底不願面對只拿到九十八分的事實。

一個小男孩有一個好朋友，小男孩從小就跟這個好朋友每天形影不離，這個好朋友是一隻小豬。而這個小男孩的爸爸是個以殺豬為生的屠夫，小豬養大了，有一天會是爸爸要屠宰的對象。

小男孩一直很怕小豬長大，他怕失去最要好的朋友。可是，小男孩不知道的是─爸爸也快死了，因為爸爸得了癌症，醫生告訴爸爸只剩半年的時間可活了。